二人の子を国立大医学部医学科と東京大学に合格させるまで | feel my force

高校生になるということー勉強編ー

子育て

子どもたちが高校生になり、勉強面で一番変わったのは、

試験の数が増え、全ての試験で順位をつけられること

でした。

   

中学までの試験は、期末テストと、年1回~2回の県内の中学生が一斉に受ける共通試験のみ。

(ゆるい)

成績も、得点の分布グラフだけ示され、正確な順位はでません。

ま、男の子は友達同士でお互いの点数を見せ合うので、誰がどの位置にいるかは知ってたみたいですけどね。。。

 

高校では、全ての試験で個票をもらい、順位や偏差値が数字で出るので…

親としても意識せざるを得ません。

 

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高校の成績は、順位まででる

中学に比べると、高校はやはり試験の回数が多いです。

普通に、学期初めに課題テスト、各学期には中間~期末テストがあり、実力テストがあり、

そこにちょこちょこっと外部模試も入ってきました。

高1の1年間だけでも、軽く15回近く合ったと思います。

高3になると、さらにプラスして10回近く。

ありえない回数です。

うかうかしてると、すぐ次の試験が来てしまいます。

 

そして、

 

その全ての試験で、学年の順位と偏差値が出て、個票をもらいます。

 

さらに、実力テストや外部模試の成績は、1年生からの成績が全部記入されている表を別にいただきました。

 

学期ごとにいただく10段階評価の通知表にも、クラス内順位と学年順位が載っています。

(おそろしや)

 

高校生ともなると、成績って、下がるのは簡単に下がるのに、上げるのってすごく難しいです。

そして、もっと難しいのが、ちょっといい時があったとして、その成績を維持すること。。。

 

ですから、高校入学直後の我が家の子達にとって、スタートでつまづかないようにすることがとても重要でした。

 

最初のテストは、入学直後

いちいちびっくりするのも大概にしなきゃいけないんですが、さらにこれもまたびっくりなことに、

入学式の直後に課題テストがありまして…

 

高校の合格発表後すぐに課題テストの存在と、テスト範囲を知らされたわけですが、

校内順位がつくよー、とも、それが一学期の成績に反映されるよー、などとは、一言も書いてありません。

ただ、テストするから、勉強しておいてね~

というライトな感じ。

 

でもま、そこはね、上の子が経験済みでしたし、上の子の時もお友達のママから伺って知っていたので、

頑張って勉強させました。

科目は、英数国。

卒業後の春休みといえば、宿題なしの希望に満ち満ちた日々のはずなんですけど、

息子よ、ごめんね~。

もういきなり高校0年生になっちゃってるみたいよ。

 

この最初の試験、後でいろんなお話をきくと、

結構ショックな試験として有名なのだそうです。

そうはいっても、地元の各中学のトップ層だけを集めた集団。

みなさん、自分が一番だ、と思ってそれまで育ってきているはずだし、実際地域で一番だったでしょうし、

それは、保護者の方の思いもそうでしょう。

 

なのに、高校で受ける最初のテストで、一番から〇百番までの順位がついちゃうんです。

いや別にね、このテストは、真面目に勉強さえすれば点数のとれる内容ですから、最初がどうだったから、この先どうなる、なんてこと、全然言えないですよ。

 

でも、この最初の成績が良かったら弾みがつくし、

逆に思ったより良くなかったら、あるいは全然準備しないで受けて、成績が悪かったらへこみます

よね。。。

 

 

「勉強やってない」「全然解けなかった~」

これもよく聞く話ですが、

試験前に友達同士でする会話。

「全然勉強してない」

 

そして、試験後に友達同士でする会話が、

「できなかった~、いろんな意味で終わった~」

だそう。

 

たぶんこれらは、高校生の皆さんにとって、

「こんにちは~」とか「じゃあまた明日ね、バイバイ!」

くらいの挨拶程度の意味しかないと思うのですが、

 

言葉どおりに受け取ると、そうは、とれませんよね~。

 

「同級生も、先輩も、みんながみんなそう言うからな~」

 

って言ってました。

まぁ、我が子達も御多分に漏れず、「やってない」人になってましたけどね。

(そういうところは、すぐ染まる)

 

親に成績を見せない

我が子達が通った高校は、保護者がクラスに集まって担任の先生のお話を伺う機会は、年に一度しかなかったんですけど、

教室に入ると、いくつかの資料が既に机に並べてありまして、

必ずあるのが、担任の先生手作りのプリント(クラスの様子)・ベネッセなどの保護者向けパンフレット、そして、年間行事予定表でした。

 

行事予定表は、生徒は既にもらっています。

にも拘わらず、改めて保護者に直接配られるのは、”おそらくお子さんが自分で持っていて、家の人に渡していないでしょ”という先生の配慮…

 

そうですね、お便り系、上の娘はもらったらすぐ出して見せてくれていましたが、

息子は1週間まとめて、とか、そもそも見せてもらっていないものもあり、、、

あー、他人様のお宅もそうなのね、と、ちょっと安心材料。

じゃなくて!ちゃんとさっさと見せてよ! ← これは最後まで思い通りにいきませんでした、ワタシの負け

     

お便りもさることながら…

 

高2と高3の保護者会で、先生方が真っ先におっしゃっていらしたのは

「皆さまのお子さんは、成績を見せてくれてますか?」

でした。

 

それに対し、多くのお母さまが首を横に振っていらっしゃいました。

そうなんです。

子どもが成績を見せなくなる。

 

ここをワタシは、かなり気にかけていまして、

親は自分の成績をいつも気にかけている

ということをアピールしないといけないんです。

 

それはつまり、学校の行事予定を把握し、試験の日程を把握し、子どもが勉強しやすい環境を作り、

答案が返される頃にも声をかけ…

成績が返される頃にも声をかけ…

成績をファイルにしまい…

 

は、割ときちんとやっていました。

(そんなことしなくてもちゃんとできるお子さんならいいですよ、でもウチはそうじゃなかったので…)

今思えば、それが、ワタシにとっての、母親としての仕事の一つでした。

 

そこまで言えば、出してくれていたので…

 

あとは、カリキュラムに乗っかるだけ

地方公立トップ校というのは、高校3年間で学力をつけて、それなりの大学進学実績を出すことが大目標です。

その辺は先生もよくわかっていらっしゃるので、信じて、高校のカリキュラム通りに勉強をさせました。

 

ひと昔前は、先生は教えたいことを教え、生徒は自分で勉強、学校の授業は大学受験と直結していない、なんて時代もあったそうで、

その記憶のある保護者の方や外部の大人の方の

”あの学校は昔から勉強を教えてくれない高校だ”

などという意見を見聞きしましたが、

 

それは全くなかったです。

 

教育にも、大学受験にも、進路指導にも、

手厚い学校でした。

 

私立高校みたいな、おしゃれなキャッチフレーズはもちろんありませんでしたが、

いいんです。

大学進学実績の数字だけで。

 

面倒見のよくない学校でいいんです。

面倒は親が見るべきものなので。

複数の大人が違うことを言い出したら、本人も混乱するでしょうから。

 

学校のことは信じるけれど、あてにはしない。

学校を信じ、子どもを信じ、進学させた高校なので、あとはここで頑張るだけです。

 

息子よ、一緒に頑張ろう。

 

娘の成長の記録は、時計通りに綴っています。どうぞ いちひめ もご覧ください。

  

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